Évaluation-Valorisation : l’Éducation artistique à la loupe
Conférence d’automne RESEO 2016 – Journée Débats et Échanges
Pourquoi l’évaluation est-elle au cœur des démarches de certaines structures culturelles, et secondaire pour d’autres ? Peut-on tout évaluer ? L’évaluation a-t-elle des limites ? Comment l’adapter aux objectifs de chacun ? Peut-elle contribuer à faire évoluer le secteur en termes de contenu, de forme et de financement ?
RESEO, le Réseau européen pour la sensibilisation à l’opéra, à la musique et à la danse, 20 ans d’existence, a saisi cet anniversaire pour faire le point sur l’évolution du secteur de la sensibilisation à l’opéra, la musique et la danse. La Conférence d’Automne 2016 du réseau s’est tenue à Paris du 28 au 30 novembre. Elle s’est donné pour thème l’évaluation, se promettant de faire l’inventaire des succès, des avancées, des défis, voire des difficultés rencontrées en matière d’éducation artistique depuis 1996. Un regard attentif et prospectif pour penser avec optimisme, l’avenir. L’Opéra national de Paris, membre fondateur de RESEO a accueilli cette conférence et largement contribué à sa préparation.
La question fut déclinée en trois sessions respectivement intitulées « L’éducation artistique et culturelle à l’école : quel impact sur les jeunes bénéficiaires ? », « L’éducation artistique et culturelle avec chacun : pratique artistique et développement personnel » et « L’éducation artistique pour tous : projets d’éducation artistiques et communautés locales ».
Ce rapport vise à synthétiser les table-rondes qui ont eu lieu au cours de la Journée Débats et Échanges du 30 novembre. Il a été rédigé par Sabine de Ville. Photographies © Paul Roquecave