A l’occasion de sa conférence « Arts et Enseignement : Nourrir la réflexion » à Côme les 15-17 Octobre 2015, RESEO vous propose de réfléchir à la manière d’utiliser la recherche académique pour justifier et développer des projets artistiques innovants en lien avec des écoles.
Dans le contexte actuel de réduction budgétaire pour les institutions culturelles et de diminution de la place de l’éducation artistique dans les programmes scolaires, parents, éducateurs, artistes, professionnels de la culture se révoltent et expriment leur mécontentement. En effet, internet regorge d’articles de blogs relatifs à l’éducation ou à l’art, s’adressant à un public d’enseignants ou de parents pour défendre l’importance de l’éducation artistique à l’école. Ces articles citent des études académiques, des experts scientifiques, des enseignants ayant observé et mesuré les bénéfices d’activités artistiques sur leurs élèves dans leurs classes, pour argumenter leurs propos.
Si vous avez encore besoin d’être convaincu ou de convaincre d’autres de l’incroyable pouvoir des arts sur le développement des élèves, nous vous invitons à consulter cette liste de 11 faits sur l’éducation artistique rassemblée par un collectif de défense de la jeunesse et du changement social, ou alors les 5 raisons identifiées par l’association Young Audience Arts for Learning au cours de ses propres activités qui expliquent pourquoi l’art est vital pour l’éducation, ou encore cette compilation de 10 études académiques réalisées entre 1999 et 2011 qui révèlent l’importance des arts à l’école.
Les ressources pour justifier l’importance d’une éducation artistique et culturelle dans les écoles ne manquent pas : ressources universitaires, scientifiques, sociologiques, rapports européens, nationaux, études statistiques, détails de projets passé, futurs ou recommandations sur ce qui devrait être fait…
RESEO vous propose donc une bibliographie détaillée de certaines bases de données importantes regroupant de la documentation internationale, européenne et nationale sur le thème de l’éducation artistique à l’école.
En effet, lorsqu’on cherche des ressources sur un sujet précis, il est important d’identifier les bases de données utiles qui peuvent potentiellement rassembler les informations que l’on cherche. Voici des exemples de bases de données internationales et nationales qui regroupent des rapports, études, analyses sur le thème de l’éducation artistique dans les écoles.
Bases de données internationales :
Les bases de données de l’Union Européenne :
La direction générale pour l’éducation et la Culture est la partie exécutive de l’Union Européenne responsable des politiques touchant à l’éducation, la jeunesse, la culture, les langues et le sport. Les activités de la DG EAC sont divisées en 6 pôles d’actions dont Education et Formation et Culture et Média. Vous pouvez trouver toute la législation de la Commission sur le site Eur-Lex Europa. De plus, vous avez également accès aux évaluations des activités de la DG EAC triées par thèmes et par années.
Sur la page dédiée à Education et Formation, vous pouvez accéder aux textes de lois et recommandations régissant les activités de la Commission, à plusieurs portails et bases de données dont Open Education Europa, qui regroupe des ressources éducatives numériques, et à une bibliothèque de documents produits dans le cadre de ces activités. Vous pouvez également utiliser les bases de données de leurs partenaires et réseaux tels que:
Sur la page dédié à la Culture vous pouvez accéder à une bibliothèque de documents générés par ce service dans le cadre de ses activités (lois, cadre de recommandations, statistiques, études…), ainsi qu’aux publications de ses différents partenaires et réseaux tels que :
La DG EAC soutient ces secteurs grâce à plusieurs programmes en particuliers Erasmus + (activités Education et Formation et Jeunesse) et Creative Europe(activités Culture et Média).
Erasmus + vise à renforcer les compétences et l’employabilité, ainsi qu’à moderniser l’éducation, la formation et le travail des jeunes. Dans le cadre de ce programme, des projets européens visant à faire progresser l’éducation sont financés. Vous pouvez retrouver ces nombreux projets dans la base de données Erasmus + pour vous informer de ce qui est fait où a été fait au niveau européen.
Creative Europe est le programme cadre de la Commission Européenne pour le développement des secteurs culturel et audiovisuel. Il soutient des initiatives culturelles qui promeuvent la coopération internationale, les plateformes, les réseaux ; des initiatives audiovisuelles qui visent le développement, la diffusion et l’accessibilité des œuvres audiovisuelles ; et une dimension transdisciplinaire en promouvant les coopérations transnationales et en établissant un organe d’aide aux organisations.
Comme pour Erasmus +, les différents projets (réseaux, plateformes, projets de coopérations) soutenus par Creative Europe sont des ressources pour vous informer sur les initiatives culturelles européennes
En tant qu’organe exécutif de l’Union européenne, la Commission européenne est responsable devant le Parlement européen. À ce titre, la DG EAC doit rendre des comptes à la commission de la culture et de l’éducation.
Sur le site de la Commission Culture et Education du Parlement Européen vous pouvez trouver des études, des analyses et des rapports produits par les services de recherche du Parlement Européen afin de faciliter le travail des commissions. Vous pouvez explorer cette base de données par mots clés. Vous avez également accès à tous les documents produits par la commission dans ses différentes activités.
Enfin, il existe un site web EU Bookshop qui propose à la fois une librairie, une bibliothèque et les archives des publications remontant à 1952. Il contient 100 000 titres et 190 000 versions électroniques correspondantes (PDF, livres électroniques, CD ROM, DVD, etc.) dans plus de 50 langues, y compris les 24 langues officielles de l’UE. La plupart des publications figurant sur EU Bookshop sont rédigées par les institutions européennes: la Commission, le Parlement européen, le Conseil de l’UE, ainsi que les agences et autres organes de l’UE. Certaines publications sont coéditées en partenariat avec des éditeurs et/ou d’autres organisations internationales. D’autres sont rédigées par des personnes dont les travaux sont reconnus par l’institution pour laquelle elles travaillent.
Certaines bases de données ou ressources nationales :
Belgique
L’association Culture & Démocratie est une plateforme de réflexion, d’observation, d’échange et de sensibilisation à ce qui lie la culture et la démocratie. Elle développe une approche critique du concept de culture, explore les questions de l’accès à la vie culturelle, de la participation culturelle, de la dimension culturelle des politiques publiques et des droits culturels. Ces dossiers sont explorés en chantiers thématiques – art et santé, culture et enseignement, culture et prison, culture et travail social, et transversalement, droit de participer à la vie culturelle – qui donnent lieu à des échanges et publications. Nous vous invitons à consulter la section Culture et Enseignement pour lire les recherches publiées à ce sujet.
L’association SMart, avec 10 bureaux en Belgique, 60.000 membres et une présence dans 8 pays d’Europe, est une organisation qui apporte des réponses concrètes, propose des conseils, des formations et des outils administratifs, juridiques, fiscaux et financiers pour simplifier et légaliser l’activité professionnelle dans le secteur créatif. Explorez leur section Dossiers & Etudes pour retrouver leurs fiches d’information, leurs publications et leurs études et analyses d’éducation permanente sur le secteur culturel. Smart et Culture & Démocratie ont coproduit un centre de documentation regroupant toutes leurs données.
Etats-Unis
Les Etats-Unis dominent en termes de visibilité la recherche académique anglophone sur les questions d’éducation artistique.
En dehors des différents journaux et publications académiques sur le sujet, la base de données la plus complète et facile d’utilisation est ArtsEdSearch.org, la première banque centrale numérique de recherches et de recommandations politiques du pays sur les bénéfices de l’inclusion des arts dans l’éducation (à ou hors de l’école) à la fois pour les élèves et les enseignants. ArtsEdSearch.org est divisé en quatre catégories : Students, Educators, School Day, Out-of-School. Pour chaque catégorie vous avez accès à un résumé des résultats des études qui existent sur le sujet, à un inventaire des études par tranches d’âges, aux implications politiques de ces études, et à un module de recherche par mots clés. Vous trouverez également une rubrique détaillant les futures recherches possibles et un espace de discussion.
Le site internet de la National Art Education Association est aussi une mine de ressources sur le sujet. Explorez les sections Research Resources, Research Reports, Resources Catalog, Publications, ou souscrivez à leurs journaux Art Education Journal et Studies in art education.
La National Urban Alliance for Effective Education, qui œuvre pour le développement professionnel, la défense et l’organisation de la transformation des écoles en milieu urbain et suburbain, est aussi très active dans le domaine de la recherche et a rassemblé une base de données intéressante (recherche par année).
L’Arts Education Partnership rassemble des partenaires dans tous le pays oeuvrant pour l’ouverture de l’éducation artistique à tous les enfants et à toutes les écoles. Ces différents partenaires génèrent une importante documentation sur le sujet et la situation nationale relative à l’éducation artistique. Vous pouvez explorer leur site et ceux de leurs partenaires à la recherche d’informations, ou de vous inscrire à leurs newsletters bimensuelles.
L’association NOTES (National Opera Teacher and Educators Source) possède une base de données de ressources pédagogiques sur l’opéra.
Si vous voulez aborder les questions d’éducation sous un aspect scientifique, l’association Learning and the Brain rassemblant éducateurs, chercheurs et neuroscientifiques organise des conférences sur ces sujets.
Enfin, si vous être particulièrement intéressés par l’éducation à la danse, le site internet de la National Dance Education Organization renferme de nombreuses ressources. Leur rubrique « About Dance Education » explique tout d’abord l’importance d’enseigner la danse dans le cadre scolaire. Vous trouverez sur ce site une base de données rassemblant des recherches relation à l’éducation à la danse, des liens vers les deux journaux publiés par la NDEO – Journal of Dance Educationet Dance Education in Practice-, un inventaire de ressources recommandées par NDEO et classées par sujet, et des études réalisées par NDEO.
France
Le Ministère de la Culture et de la Communication offre aux professionnels de la culture un certain nombre de ressources pour améliorer la connaissance et le développement du secteur. Ainsi, vous pouvez avoir accès à une documentation importante dans la rubrique « Ressources » du site internet du MCC. Vous pouvez explorer cette base de données par mots clés ou par types de documents. Le MCC est également à l’origine de plusieurs publications, donc la revue Culture et Recherche.
De plus, au sein du Secrétariat général du ministère de la Culture et de la Communication, le département des études, de la prospective et des statistiques (DEPS), service statistique ministériel par délégation de l’Insee, publie, depuis bientôt près de cinquante ans, les résultats de ses travaux d’études et de recherche sur les phénomènes culturels, dans des formats et des supports variés. Ces publications sont classées par thèmes ou par types de documents.
Le Ministère de l’Education Nationale propose un moteur de recherche de l’éducation pour effectuer une recherche personnalisée sur les 350 sites publics de référence de l’éducation nationale. Il est aussi possible de faire une recherche par mots clés de toute la documentation disponible sur le site du Ministère de l’Education Nationale. Le ministère est également à l’origine du portail Eduscol, le portail national des professionnels de l’éducation, qui regroupe de nombreuses ressources à destination des enseignants et éducateurs.
Le CRAP (Cercle de Recherche et d’Action Pédagogiques) est à l’origine de la publication Cahiers Pédagogiques et rassemble sur son site un certain nombre de ressources liées à l’éducation.
Royaume-Uni
Le Arts Council England soutient, développe et investit dans des expériences culturelles et artistiques enrichissantes. Il soutient des activités dans tous les domaines artistiques (beaux arts, musées, bibliothèques, théâtre, dance, musique, littérature, arts numériques…). Dans leur section « Advice and Guidance » vous pourrez trouver un lien vers toute la documentation produite par le Arts Council (publications, rapports, études…) et un autre vers des boites à outils toutes faites sur différents sujets.
Suisse
Si vous êtes intéressés par la danse, nous vous conseillons d’explorer la base de données rassemblée sur le Rudolf Nureyev Foundation Medical Website. Ce site internet vise à fournir aux danseurs et aux professionnels de la santé qui s’en occupent un accès à des articles de professionnels du domaine récents et passés, à une liste mise à jour des recherches et compte-rendu de conférences, ainsi qu’aux ressources et informations dont ils ont besoin. Vous trouverez donc dans leur base de données des articles de recherches scientifiques en lien avec la danse et le bien-être du danseur. Vous pouvez entrer votre recherche par parties du corps, mais aussi par mots clés ou par catégorie de sources.
Cette bibliographie des différentes bases de données existante sur le thème de l’éducation artistique n’est bien entendu pas exhaustive. N’hésitez pas à nous envoyer vos suggestions pour la compléter. Si vous avez connaissances d’autres bases de données utiles, non citées ici, partagez votre savoir avec vos collègues européens afin d’enrichir ensemble l’éducation à l’opéra, la musique et la danse.
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